Histórias à Lupa

O Projecto "Histórias à Lupa" foi iniciado este mês e os nossos dias têm sido preenchidos com actividades relacionadas com o tema abordado.

Na 1ª sessão realizada na Biblioteca Almeida Garrett conhecemos a Verónica, que nos recebeu com muita simpatia e nos contou uma história da qual gostamos muito: "Arvontade - o país das árvores", de Lourdes Custódio.

"Imagina um mundo onde todos aprendem a partilhar desejos, respeitando os outros e criando tudo que necessitam para viver...a partir da sua vontade. É um mundo de sonho atravessado pela realidade. É Arvontade, o país misterioso, onde querer é poder e poder é partilhar!"

Já na escola, tal como o Pedro, cada um de nós sonhou com a árvore dos seus desejos e contou aos seus amigos:

• Mafalda - árvore dos beijinhos;
• Carlos - árvore de iogurtes;
• Marco - árvore dos morangos;
• Jéssica - árvore dos corações;
• Inês - árvore do mel;
• Leonor - árvore dos sóis;
• Francisca - árvore dos ursinhos;
• André - árvore das gaivotas;
• Beatriz Santos - árvore das sandálias;
• Beatriz Barbosa - árvore das botas;
• Franclim - árvore dos livros;
• Gabriel - árvore das pizzas;
• Guilherme - árvore de rebuçados;
• João - árvore dos sapatos;
• Martim - árvore das flores;
• Mariana - árvore de borboletas;
• Ricardo - árvore de doces;
• Rodrigo - árvore dos carros;
• Matilde - árvore de letras.

Depois, vimos alguns livros que trouxemos da Biblioteca, pesquisamos e observamos as partes que constituem uma árvore: raíz, tronco, ramos e folhas (copa).

Cada um de nós elaborou a sua árvore e mais tarde preenchemos com os nossos desejos...

Como aprendemos a partilhar, foi mesmo isso que fizemos com os nossos desejos, cada um de nós partilhou e ficou com a sua árvore repleta de muitos desejos diferentes...


Ouvimos também algumas das histórias trazidas na bolsa da Biblioteca para a nossa sala, para os quais preparamos um cantinho especial...

Uma das histórias de que mais gostamos foi: "Jaime e as bolotas". Aprendemos que não devemos desistir dos nossos objectivos tal como o Jaime não desistiu de plantar a sua bolota apesar de todos os contratempos.
A professora aproveitou a oportunidade para mostrar a verdadeira e fulcral importância da raíz numa planta, permitindo-nos observar uma planta com raíz e com folhas verdes (viva) e uma outra sem raíz e consequentemente seca, sem folhas (morta). A primeira foi novamente plantada no seu devido lugar, no nosso jardim, para continuar a crescer e a viver.

No final da história a professora Carla disse ter algo muito especial para mostrar no jardim do nosso recreio.

Curiosos fomos ver do que se tratava... querem saber?

É que também temos um pequeno carvalho no nosso jardim e se cuidarmos bem dele irá crescer e transformar-se numa bela árvore que nos dará muita sombra e claro... muitas bolotas...

És tu, Mamã...

Depois de uma Páscoa docinha na companhia dos que mais gostamos estamos de volta para o nosso 3º Período...
Nada melhor que a preparação para o Dia da Mãe para recomeçarmos...
Foi uma semana repleta de actividades:
A professora mostrou-nos o livro "Coração de Mãe" e leu-nos alguns poemas e poesias sobre a mãe. Preparámos a prenda (que está um mimo mas ainda é surpresa :) e estamos ansiosos que chegue a segunda feira para recebermos as nossas mães para uma tarde super divertida...
Fizemos um painel com o título "As nossas mães..." que está afixado à entrada da nossa escola, com todas as mães pintadas pelos Amiguinhos e também cada um desenhou a sua mamã numa folha para usar na prenda...
Para aguçar a curiosidade e despertar ainda mais a ansiedade pela surpresa fiquem aqui com os registos individuais de cada uma das nossas mães...
E não é que estão todas lindas?

Visita da ilustradora...

Como estava agendado, e para comemorar a Semana do Livro Infantil, nada melhor que recebermos a visita da ilustradora Gabriela Sotto Mayor na nossa escola.
Pois, com toda a sua simpatia mostrou-nos alguns dos seus trabalhos e claro, alguns dos seus preciosos segredos.
Devem imaginar o nosso orgulho em termos esse previlégio, obrigada por esta oportunidade...
Fiquem com alguns desses momentos...

Semana da alimentação...

A semana da alimentação foi comemorada no seguimento  da história "A Lagartinha Comilona".
As conversas sobre alimentos saudáveis e não saudáveis fizeram parte dos nossos dias.

Mas, tal como prometemos na notícia sobre o Quadro de Presenças, o nosso registo da história não ficou por ali. Através da sequência dos acontecimentos da história trabalhamos muitas áreas: Formação Pessoal e Social, Domínio da linguagem, Expressão Plástica e muita Matemática...

Fizemos o nosso Quadro de Aniversários que é nada mais nada menos que a Lagartinha da nossa história. Já sabemos quando os nossos amiguinhos fazem anos, em que meses há mais e em que meses não há ninguém a fazer anos e tantas outras coisas...

A nossa Lagarta está exposta na parede da nossa casinha e está muito bonita e engraçada.

Venham daí espreitar as várias etapas deste interessante trabalho...

Quadro de Presenças...

Uma vez que o nosso Quadro de Presenças ainda nãoi está concluído, que tal identificarmos os dias da semana com os acontecimentos diários da história da Lagarta?
Assim, é muito mais fácil sabermos em que dia estamos...

Estamos muito entusiasmados com os nossos trabalhos mas não pensem que o registo da história vai ficar por aqui...
Aguardem novidades...

Dia Nacional dos Castelos

Hoje comemora-se o Dia Nacional dos Castelos. De manhã, na conversa na manta, a professora conversou connosco e perguntou-nos o que eram os castelos, para que serviam e o que quiséssemos dizer sobre eles. Resultaram comentários muito engraçados:

"Os castelos são assim (movimento esticado) muito altos!"

"Os castelos são de pedra e as pedras têm buracos!"

"Os castelos não têm botão para abrir a porta e as pessoas saem com pedras para a rua!"

"Também já fiz castelos de areia!"

"Os castelos são muito grandes!"

"Quem mora nos castelos são os príncipes mas também as bruxas!"

"Os castelos são velhos, muito antigos!"

Então porque não aproveitar umas caixas de cartão, pôr mãos à obra e fazermos um castelo para brincar?

E foi isso que fizémos hoje, vejam lá...

Quadro de presenças...

À medida que os dias vão passando cada vez nos conhecemos mais...
...cada vez é mais fácil vir para a escola...
...cada vez mais aprendemos como é importante...
e também já notamos a falta do "outro".
Todos os dias pela manhãzinha cantámos a canção dos bons dias e já reparamos quem está a faltar à escola...
A professora "pede ajuda" para lhe dizermos quem está a faltar e nós já sentimos a falta de cada um dos nossos amiguinhos.
A semana passada pintamos uns caracóis e umas lagartas sabem para quê?
Lembram-se da nossa folha de alface que também pintámos há alguns dias atrás?
Pois é, é para todos os dias marcarmos a nossa presença. Cada um de nós tem um cartão com um Caracol ou uma Lagartae com o nosso nome e fotografia para, todos os dias, colarmos na folha de alface. Este é o nosso quadro das  presenças. Aqui ficam algumas fotografias da elaboração do nosso quadro.

O sentimento de pertença a um grupo, a identificação dos colegas de sala, o notar a falta do "outro" são passos cruciais nesta fase de adaptação. Em casa podem perguntar ao vosso filho como correu o dia, quem faltou à escolhinha e desta forma incentivar ao diálogo, estimulando também a memória e a descrição de acontecimentos.

Caracol e lagarta...

Esta semana ouvimos a história "Caracol e Lagarta", da OQO Editora.

Trata-se de uma história simples mas que aborda temas muito significativos tais como a amizade, a partilha entre outros. Depois da história pintamos uma folha de alface como a da história: verde, enorme e saborosa.

Venham daí espreitar...

Pinturas...

Para a maior parte do grupo, um primeiro contacto com as tintas e os pincéis...

Para outros a primeira pintura deste ano lectivo...

Aqui vos deixamos com as obras de arte que produzimos ao longo destes primeiros dias...

Painel colectivo...

O entusiasmo pelas cores, pelos lápis é notório desde cedo. Que tal fazermos o primeiro painel colectivo? Toca a pintar Amiguinhos...