Histórias à Lupa

O Projecto "Histórias à Lupa" foi iniciado este mês e os nossos dias têm sido preenchidos com actividades relacionadas com o tema abordado.

Na 1ª sessão realizada na Biblioteca Almeida Garrett conhecemos a Verónica, que nos recebeu com muita simpatia e nos contou uma história da qual gostamos muito: "Arvontade - o país das árvores", de Lourdes Custódio.

"Imagina um mundo onde todos aprendem a partilhar desejos, respeitando os outros e criando tudo que necessitam para viver...a partir da sua vontade. É um mundo de sonho atravessado pela realidade. É Arvontade, o país misterioso, onde querer é poder e poder é partilhar!"

Já na escola, tal como o Pedro, cada um de nós sonhou com a árvore dos seus desejos e contou aos seus amigos:

• Mafalda - árvore dos beijinhos;
• Carlos - árvore de iogurtes;
• Marco - árvore dos morangos;
• Jéssica - árvore dos corações;
• Inês - árvore do mel;
• Leonor - árvore dos sóis;
• Francisca - árvore dos ursinhos;
• André - árvore das gaivotas;
• Beatriz Santos - árvore das sandálias;
• Beatriz Barbosa - árvore das botas;
• Franclim - árvore dos livros;
• Gabriel - árvore das pizzas;
• Guilherme - árvore de rebuçados;
• João - árvore dos sapatos;
• Martim - árvore das flores;
• Mariana - árvore de borboletas;
• Ricardo - árvore de doces;
• Rodrigo - árvore dos carros;
• Matilde - árvore de letras.

Depois, vimos alguns livros que trouxemos da Biblioteca, pesquisamos e observamos as partes que constituem uma árvore: raíz, tronco, ramos e folhas (copa).

Cada um de nós elaborou a sua árvore e mais tarde preenchemos com os nossos desejos...

Como aprendemos a partilhar, foi mesmo isso que fizemos com os nossos desejos, cada um de nós partilhou e ficou com a sua árvore repleta de muitos desejos diferentes...


Ouvimos também algumas das histórias trazidas na bolsa da Biblioteca para a nossa sala, para os quais preparamos um cantinho especial...

Uma das histórias de que mais gostamos foi: "Jaime e as bolotas". Aprendemos que não devemos desistir dos nossos objectivos tal como o Jaime não desistiu de plantar a sua bolota apesar de todos os contratempos.
A professora aproveitou a oportunidade para mostrar a verdadeira e fulcral importância da raíz numa planta, permitindo-nos observar uma planta com raíz e com folhas verdes (viva) e uma outra sem raíz e consequentemente seca, sem folhas (morta). A primeira foi novamente plantada no seu devido lugar, no nosso jardim, para continuar a crescer e a viver.

No final da história a professora Carla disse ter algo muito especial para mostrar no jardim do nosso recreio.

Curiosos fomos ver do que se tratava... querem saber?

É que também temos um pequeno carvalho no nosso jardim e se cuidarmos bem dele irá crescer e transformar-se numa bela árvore que nos dará muita sombra e claro... muitas bolotas...

João e o feijoeiro mágico...

Este mês, a história contada pela professora Ana do projecto Baú Andarilho foi "João e o Feijoeiro Mágico", de Richard Walker e Niamh Sharkey.

Este livro conta aventura de um menino chamado João que trepou um enorme feijoeiro e viveu uma experiência inesquecível...

Como a certa altura aparece na história um gigante que desaparece e não se sabe para onde foi a professora pediu-nos para em casa pensarmos para onde ele poderá ter ido e o que o João poderia fazer com as moedas de ouro.

Com as ideias, decidimos inventar uma continuação da história:

"Quando o João largou a corda o gigante num grande salto foi parar a uma cidade e encontrou uma estátua gigante de Almeida Garrett com meninos à volta. A estátua falava e dizia: Olá, sou Almeida Garrett e tenho aqui um grupo de amigos que são os Amiguinhos e vieram visitar-se, estão a comer bolachas e a contar-me que como a Primavera está a chegar vão inventar poemas e fazer um livro e serem escritores como eu. À beira da estátua tinha uma casa cheia de flores para vender. O João com as suas moedas de ouro comprou muitas flores para dar à mãe. Quando o João deu as flores à mãe tiveram os dois uma ideia: semear muitas coisas, flores para colorir a Natureza e coisas para comer: cenouras, batatas, cebolas, tomates, couves, alface e também para dar aos senhores pobres que não têm comida. Assim, o João nunca mais passou fome e arranjou amigos que também vão semear feijões e que ensinaram ao gigante a não ser mau e a ser amigo da família."

Os Amiguinhos

No final da história cada menino, com o seu par, colocou feijões para germinar num copo e à tarde aproveitámos para ir lá para fora e desenharmos a continuação da história, ao som de música ambiente.

Quando acabamos de desenhar olhamos todos para o céu para ver as nuvens, o que pareciam, quem sabe não conseguiríamos ver o gigante por lá...

Foi um dia muito divertido...

A Surpresa de Handa...

Este mês, a história do Baú Andarilho foi "A Surpresa de Handa", de Eileen Browne.

Depois da professora Ana contar a história, ela deixou-nos um problema para resolver:

•  ofereceu-nos 8 tangerinas, mas como estavamos presentes 16 meninos e não dava uma tangerina para cada um como íamos resolver a questão?

•  Logo a Inês propós que tínhamos que dividir, a Jéssica completou dizendo que tínhamos que dividir as tangerinas a meio e o André concluiu que uma tangerina dava para 2 meninos. O Guilherme assim distribuiu uma para cada 2 meninos.

Cada um descascou metade da sua tangerina, colocou as cascas no balde para o nosso compostor e deliciou-se com os gomos desta fruta tão boa.

Como era dia de ginástica, fomos exercitar o nosso corpo e imaginamos todos que éramos a Handa da história. Pelo caminho a Handa andou com a sua cesta com frutas dentro.

Andou muito...

 Atravessou pontes (equilíbrio)...

 

 saltou poças de água...

passou por baixo de ramos...

passou por cima de troncos...

 Até chegar à terra onde estava a sua amiga Akeyo para lhe oferecer as tangerinas que caíram na sua cesta pelo caminho...

A história continuou a ser trabalhada, desta vez pelos mais crescidos, fazendo uma ficha de discriminação visual de palavras (encontrar a palavra BANANA e ANANÁS numa espécie de sopa de letras...
Recorriam também a letras para formar as palavras...

a professora Carla construiu uns ficheiros de imagens/palavras com o nome dos frutos presentes na história...

Esses cartões serviram para fazermos a divisão silábica das palavras com palmas, numa actividade em grande grupo...

E também para fazer o jogo da memória (discriminção visual). Todos fechavamos os olhos e a professora, tal como os animais da história, escondia um fruto e nós tinhamos que adivinhar qual era (atenção, concentração, memória visual)...

Foram realizados ainda trabalhos associando  imagens a palavras...

E claro, como não poderia deixar de ser realizamos o registo da história...
Tem sido muito divertido e temos aprendido coisas novas...

A Fada da Cor...

Hoje recebemos a visita mensal da educadora Ana para ouvir uma história do seu "Baú Andarilho". "A Fada da Cor" foi a história contada: uma menina que vivia triste numa aldeia triste, cinzenta. Um dia voou e encontrou uma borboleta. Viajou até ao Arco-Íris e nele brincou e se deliciou com as cores que viu. O desejo de tornar a sua aldeia alegre era tanto que se transformou numa fada e com as cores do Arco-íris e um pincel deu cor ao seu mundo... até os pingos de chuva eram coloridos. Todos quisemos ser como a fada e encher de cor uma tela grande com desenhos da história... Cada um esperando pela sua vez, ao som de uma música de fundo de Frédéric Chopin "Concerto for Piano", inspirámo-nos e pintámos a aldeia da menina, muito satisfeitos e felizes...

A Bublina...

A Bublina é a bruxa de uma história muito engraçada que ouvimos a semana passada. Para além de nos ensinar muitas coisas, a história fala de vários meios de transporte que as bruxinhas gostam muito para voar...

A Bublina voou em tapetes, vassouras, nuvens, guarda-chuvas e até em aspiradores vejam lá...

Decorámos hoje o tecto da nossa sala com essas coisas todas e está muito divertida...